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急求:大学生在校期间的学业、生活和成长的指导模型

1、以下是大学生职业规划书范文1——职业生涯规划书范文 ×××大学毕业后的十年规划 (2005年-2015年,20岁至30岁) 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。 已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

2、大学是个人才聚集、知识密集的地方,这个阶段是每个大学生人生中承前启后的重要转折点,是人生获取智慧、积累资源最重要的时期。因此大学生在校期间广泛寻求与老师、同学、校友之间的互动交流机会,从而获得一面面立体的镜子,更清晰的认清自己。

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(图片来源网络,侵删)

3、-2010年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。2010-2019年,就业期:不断的尝试努力,创出自己的事业。

怎么样进行自我分析?

团队合作能够激发我的工作的热情、鞭策自己努力前进。同时,我能试图用理论分析问题,解决问题,能够顾全大局,喜欢有***的工作。我相信优秀的人组成的团队会更加优秀。 职业价值观 我会考虑这份工作对实现我自身理想有多大帮助,对实现我的目标有多大的铺垫作用。

自我分析之自我兴趣 我比较喜欢一些理性的东西。平常就喜欢画画,打乒乓球了。不太喜欢记忆一些文字性的东西,感觉很繁琐。特别喜欢数学,特别就是享受做数学的那个过程,让我觉得很有意义。还喜欢一些外语,比如,英语和日语等等。

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自我分析 成长轨迹,重要事件或重要人物对我的影响兴趣爱好对我的影响性格及对我的影响能力与品质自身的优势、不足与改进自我奋斗目标职业期望及实现途径自我总结 范文:回头看,晚上光着脚走在沙滩上,看着远处明亮的世界,心里有种想笑的冲动。

生理自我分析:自己的相貌、身材、穿着打扮等。心理自我分析:自己的需要、性格、兴趣、能力、气质、意志等。理性自我分析:自己的思维方式、思维方法、道德水准、情商、素质等。

ISO9000与专升本两者怎么取舍??

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住的地方完全都比不上一般县城的乡镇。工资超低,扣掉保险后基本是1500不管吃住,长期加班又没加班费,平时和年终也没有奖金什么的。连中秋节一个月饼都没发给他。他们去年招的大学生肠子都悔青了,欲哭无泪。还不如来我们公司,1800免费住宿,中秋节还发200块过节。

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